如何正確使用LED顯示屏？

學(xué)校電子大屏幕的利用既是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，又是學(xué)校文化建設的一項重要內容，更是學(xué)校內涵發(fā)展中軟實(shí)力的一種具體體現。其使用目的極其明確，就是要充分利用現代化設備和技術(shù)，在學(xué)校內部進(jìn)行通知、宣傳、表彰、激勵等，并取得預期的效果。下面鄭州LED顯示屏的小編為大家提供此擬訂方案： 

一、組織機構總負責 

辦公室 

播放內容提供單位：辦公室、團委及各年級組、學(xué)科組。 

二、播放內容安排（設想） 

1、長(cháng)期性顯示：中、高考倒計時(shí)。 

2、常規性播放：①校領(lǐng)導寄語(yǔ)；②教師寄語(yǔ)；③學(xué)生名言（到學(xué)生中征集一些充滿(mǎn)正能量的激勵話(huà)語(yǔ)）；④勵志、育人類(lèi)小故事；⑤校園新聞或者校園活動(dòng)；⑥溫馨提示，學(xué)習、德育、安全、環(huán)保等內容；⑦喜報、表?yè)P教師或學(xué)生通報。 

3、臨時(shí)性播放①各類(lèi)通知或者工作安排；②歡迎詞或者節日祝福語(yǔ)。

三、播放內容（設想） 

1、校領(lǐng)導寄語(yǔ)或者教師寄語(yǔ)針對學(xué)校尤其是學(xué)生中普遍性存在的問(wèn)題或者現象，校領(lǐng)導或者是教師撰寫(xiě)短小精悍、簡(jiǎn)潔凝練且頗富有啟發(fā)性的話(huà)語(yǔ)，來(lái)提醒并激勵學(xué)生。

2、學(xué)生名言主要是到學(xué)生中征集充滿(mǎn)正能量的積極話(huà)語(yǔ)，注上班級姓名，用部分學(xué)生的拼搏進(jìn)取的精神帶動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習激情。 

3、溫馨提示各處室、團委結合實(shí)際，有針對性地給學(xué)生一些溫馨提示，在潛移默化中培養學(xué)生好的學(xué)習習慣、生活習慣以及良好的品德修養。比如可以提醒學(xué)生以校為家愛(ài)護公物，也可以提醒學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，還可以提醒學(xué)生善待他人團結友愛(ài)等等。 

4、喜報、表?yè)P類(lèi)喜報，比如學(xué)校、教師、學(xué)生、教學(xué)管理等各方面獲得各級各類(lèi)獲獎情況的宣傳，就非常有利于振奮人心，凝聚團隊，激勵師生員工。表?yè)P類(lèi)，比如拾金不昧、樂(lè )于助人等好人好事等。 

5、其他類(lèi)，比如學(xué)校新聞，學(xué)校工作安排，教育法規宣傳等等，播放時(shí)間具體而定。 

四、資料供應 

1、校長(cháng)寄語(yǔ)或者教師寄語(yǔ)由辦公室負責整合，每周一至兩篇； 

2、勵志、育人類(lèi)小故事由學(xué)生會(huì )確定并提供； 

3、學(xué)生名言由廣播室（團委）負責收集篩選，上報辦公室； 

4、“溫馨提示”各處室（主要是團委和政教處）每周提交不少于一條，兩至三條為宜； 

5、各類(lèi)通知、喜報、表?yè)P、通報及其他播放內容具體而定。 

五、管理規定 

1、學(xué)校電子大屏幕由辦公室負責管理； 

2、電子大屏幕的顯示內容，需經(jīng)各處室提請主管領(lǐng)導審核批準后予以播放顯示。一般情況，提前兩天擬定顯示內容、明確顯示方式及時(shí)間。特殊情況即時(shí)審批，及時(shí)發(fā)布；

3、工作人員嚴禁播放未經(jīng)批準的內容； 

4、嚴禁非工作人員對電子大屏幕設備進(jìn)行操作控制； 

5、信息中心負責對電子大屏幕設備定期進(jìn)行檢查維護，保持屏體清潔，并使微機處于良好的工作狀態(tài)。如遇故障，及時(shí)維修； 

6、工作人員從中對每日播放內容進(jìn)行登記，并整理相關(guān)資料，作為檔案；建議作為評選先進(jìn)集體和個(gè)人的條件之一。 

學(xué)校電子大屏幕的充分利用，事實(shí)上就是學(xué)校文化的最顯著(zhù)體現，利用的好不好，體現的是學(xué)校的辦學(xué)智慧，辦學(xué)理念和創(chuàng )新精神。鄭州LED顯示屏的小編告訴大家學(xué)校和相關(guān)處室應該在電子大屏幕的利用上加強管理，充分發(fā)揮其作用和意義。

以上都是鄭州LED顯示屏的小編為大家講解如何正確使用LED顯示屏的相關(guān)內容，希望可以幫助到大家！